Do&#231;.Dr. G&#220;LNAR &#214;ZYILDIRIM

Özyıldırım G., Sabancı A.

PSICOLOGIA EDUCATIVA , cilt.28, sa.1, ss.13-22, 2022 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ethical Knowledge and Ethical Sensitivity of Prospective Teachers about Classroom Management

E-International Journal of Educational Research , cilt.12, sa.5, ss.232-254, 2021 (Hakemli Dergi)

HOW TEACHERS IN ELEMENTARY SCHOOLS EVALUATE THEIR CLASSROOM ENVIRONMENTS: AN EVALUATION OF FUNCTIONS OF THE CLASSROOM THROUGH AN ENVIRONMENTAL APPROACH

ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ F., ÖZYILDIRIM G.

JOURNAL ON EFFICIENCY AND RESPONSIBILITY IN EDUCATION AND SCIENCE , cilt.14, sa.3, ss.180-194, 2021 (ESCI)

Reflective Thinking and Probabilistic Thinking: An Example of Elementary School Students.

Acta Didactica Napocensia , cilt.13, sa.1, ss.43-56, 2020 (Hakemli Dergi)

The Effect of Pre-Service Teachers’ Beliefs on Behavior and Instructional Management on Their State of Liking of Children

SABANCI A., ÖZYILDIRIM G.

International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.12, sa.1, ss.143-165, 2020 (Hakemli Dergi)

The Adaptation of Behavior and Instructional Management Scale into Turkish Language Context: Validity and Reliability Analysis

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL LEADERSHIP AND MANAGEMENT , cilt.8, sa.1, ss.34-59, 2020 (ESCI)

İl Maarif Müfettişlerinin Hissettikleri Yalnızlık Duygusu: Nedenleri ve Başa Çıkmada Kullandıkları Yollar

ÖZYILDIRIM G., KAYIKÇI K.

Journal of Qualitative Research in Education , cilt.7, sa.4, ss.1500-1524, 2019 (Hakemli Dergi)

ÖRGÜTSEL YALNIZLIK ANKETİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE İL MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN ÖRGÜTSEL YALNIZLIKLARININ İNCELENMESİ

e-Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) , cilt.11, sa.52, ss.137-164, 2019 (Hakemli Dergi)

Relationship Between Classroom Management Beliefs and Ethical Sensitivity Levels of Preservice Elementary Mathematics Teachers

ÖZYILDIRIM G., ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ F.

Journal of Teacher Education and Educators , cilt.8, sa.2, ss.131-155, 2019 (Hakemli Dergi)

Loneliness of Supervisors: Its Causes and Their Coping Ways

KAYIKÇI K., Özdemir İ., ÖZYILDIRIM G.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, sa.4, ss.1500-1524, 2019 (ESCI)

Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişimler Hakkında OkulMüdürlerinin Görüşleri

İlköğretim Online , cilt.17, sa.4, ss.2170-2187, 2018 (Hakemli Dergi)

Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişimler Hakkında Okul Müdürlerinin Görüşleri

ÖZYILDIRIM G., KAYIKÇI K., ÖZDEMİR İ.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.17, sa.4, ss.2170-2187, 2018 (Hakemli Dergi)

Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişimler Hakkında Okul Müdürlerinin Görüşleri.

e-İlköğretim Online (elektronik) , cilt.17, sa.4, ss.2170-2187, 2018 (Hakemli Dergi)

Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişimler Hakkında Okul Müdürlerinin Görüşleri.

KAYIKÇI K., Özdemir İ., ÖZYILDIRIM G.

E-İLKÖĞRETİM ONLİNE (ELEKTRONİK) , cilt.17, sa.4, ss.2170-2187, 2018 (Hakemli Dergi)

Okul Yöneticisi Seçme Ve Yerleştirme Uygulamasına ilişkin Bir Değerlendirme: Görev Süresi Dolan Okul müdürlerinin, Yeniden Görevlendirilme Usullerine ilişkin Görüşleri

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.67, ss.874-888, 2018 (Hakemli Dergi)

The Conflict Management Strategies Of School Administrators While Conflicting With Their Supervisors

ÖZYILDIRIM G., KAYIKÇI K.

European Journal of Education Studies , cilt.3, sa.8, ss.1-20, 2017 (Hakemli Dergi)

The Assessment On The Applıcation Of School Administrators Selection In Turkey Related To Competency And Career Principles Of Human Resource Management

ÖZYILDIRIM G., KAYIKÇI K.

European Journal of Education Studies , cilt.3, sa.7, ss.270-297, 2017 (Hakemli Dergi)

The Assessment On The Applıcation Of School Administrator Selection In Turkey Related To Competency And Career Principles Of Human Resource Management

ÖZYILDIRIM G., Kayıkçı K.

European Journal of Education Studies , cilt.3, sa.7, ss.270-297, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

School Managers’ Electronic Communication Preferences and Their Implications for Future

Sabancı A., Çimili Gök E. B., ÖZYILDIRIM G.

Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1083-1098, 2017 (Hakemli Dergi)

Okul Müdürlerinin Elektronik İletişim Tercihleri ve Gelecek İçin Çıkarımları

SABANCI A., Çimili Gök E. B., Özyıldırım G.

kastamonu eğitim fakültesi dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1083-1098, 2017 (Hakemli Dergi)

The Assessment of School Administrators Selection Policy in Regards to Equality and Assurance Principles and Its Effect on Their Loyalty

KAYIKÇI K., ÖZYILDIRIM G., ÖZDEMİR İ.

e-International Journal of Educational Research , cilt.7, sa.1, ss.98-115, 2016 (Hakemli Dergi)

An Investigation on Developmental Supervision Model: Supervisors' and Administrators' Opinions and Teachers' Expectations

ÖZYILDIRIM G., AKSU M.

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences , cilt.6, sa.3, ss.125-146, 2016 (Hakemli Dergi)

The Investigation of Discipline Problems About Teachers and Administrators Reported to the Provincial Directorate of Education Yönetici ve Öğretmenler Hakkında İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Yansıyan Disiplin Sorunlarının İncelenmesi

KAYIKÇI K., ÖZYILDIRIM G., ÖZDEMİR İ.

Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.12, sa.1, ss.78-102, 2016 (Hakemli Dergi)

Theory-practice relations: the views of school administrators

AKSU M., AKSU T., ÖZYILDIRIM G.

Contemporary Educational Leadership , cilt.2, sa.1, ss.72-95, 2015 (Hakemli Dergi)

İlk Defa ve Yeniden Okul Müdürü Görevlendirilmesi Sözlü SınavÜzerine Bir Değerlendirme

SABANCI A., Özyıldırım G., Imsir R.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.21, sa.4, ss.471-498, 2015 (Hakemli Dergi)

The Effect of ICT Usage on the Classroom Management: A Case Study in Language Teaching

INTERNATIONAL REVIEW OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES , cilt.7, sa.1, ss.232-245, 2014 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Öğretmen adaylarının zaman yönetimi becerileri ile sınav kaygıları arasındaki ilişki

EYFOR-X, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, ss.1

Öğretmen adaylarının sınıf yönetimine ilişkin özyeterlik inançları.

EYFOR-X, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, ss.2

Örgütsel Yalnızlık Ölçeğinin Geliştirilmesi

SABANCI A., Özyıldırım G.

Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.499-500

Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Düzeyi İle Sınıf Yönetimi İnançları Arasındaki İlişki

V th International Eurasian EducationalResearch Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.487-488 Sürdürülebilir Kalkınma

The reliability and validity study of Behaviour and Instructional Management Scale in Turkish context

Özyıldırım G., SABANCI A.

International AGP Humanities and Social Sciences Conference, Valletta, Malta, 26 - 29 Ocak 2018, ss.59-60

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Etiksel Olaylara Yönelik Algıları

Sabancı A., ÖZYILDIRIM G.

9. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2017, ss.50-51

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bünyesindeki Maarif Müfettişleri Biriminin Örgütsel Yalnızlık Açısından İncelenmesi

ÖZYILDIRIM G., Kayıkçı K.

9. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2017, ss.23-24

Investigation of Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Ethical Sensitivities in Terms of Some Variables

ÖZYILDIRIM G., Özyıldırım Gümüş F.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.303-305 Sürdürülebilir Kalkınma

An Investigation of Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Beliefs About Classroom Management According To Some Variables

ÖZYILDIRIM G., Özyıldırım Gümüş F.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.306-308 Sürdürülebilir Kalkınma

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Bilgiye Erişim Ve Bilgiyi Değerlendirmedeki Tutum Ve Davranışları İle Bu Süreçte Karşılaştıkları Sorunlar

SABANCI A., Özyıldırım G., Engür A.

EYFOR VII, Girne, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Kasım 2016, ss.144-145 Sürdürülebilir Kalkınma

Denetmenlerin Karşılaştıkları Sorun Durumlarına İlişkin Çözümlemelerinin Etik Türleri Açısından Değerlendirilmesi

SABANCI A., Özyıldırım G., Engür A.

EYFOR VII, Girne, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Kasım 2016, ss.146-147

Akademisyenlerin Görüşlerine Göre Soruşturmacı Olarak Soruşturma Süreçlerinde Etik İlke ve Kurallara Uygun Davranma Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması

SABANCI A., ÖZYILDIRIM G., ENGÜR A.

VIII. Uluslararasi Eğitim Denetimi Kongres, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016, ss.19

Akademisyenlerin Görüşlerine Göre Soruşturmacı Olarak Soruşturma Süreçlerinde Etik İlke ve Kurallara Uygun Davranma Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması

SABANCI A., ÖZYILDIRIM G., ENGÜR A.

VIII. Uluslararasi Eğitim Denetimi Kongres, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016, ss.19

Lisansüstü Öğrencilerinin Eğitimin Ekonomi Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

KARATAŞ S., ÖZYILDIRIM G., SU A.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.1-10

Türkiye'de Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişmeler Hakkında Okul Müdürlerinin Görüşleri

KAYIKÇI K., ÖZYILDIRIM G., öZDEMİR İ.

7. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.27

Okul Yöneticilerinin Denetmenler ile Yaşadıkları Çatışmaları Yönetme Stratejileri

7. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.70-71

Supervısors’ And Admınıstrators’ Understandıng And Teachers’ Expectatıons Of Supervısıon To Glıckman’s Developmental Model

ÖZYILDIRIM G., AKSU M.

WCEIS, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, ss.59

Supervısors’ And Admınıstrators’ Understandıng And Teachers’ Expectatıons Of Supervısıon To Glıckman’s Developmental Model

ÖZYILDIRIM G., AKSU M.

WCEIS, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, ss.59

How Do Educatıonal Admınıstrators See The Issues On Access To Educatıon Of Dısadvantageous Chıldren? A Phenomenologıcal Study

AKSU M., ÖZYILDIRIM G.

INTE 2014 (International Conference on New Horizons in Education), Paris, Fransa, 24 - 28 Haziran 2014, ss.1

How Do Educational Administrators See Theory and Practice Relations?.

AKSU M., AKSU T., ÖZYILDIRIM G.

ENIRDELM 2013 (European Network for Improving Research and Development in Educational Leadership and Management),, Portoroz, Slovenya, 19 - 21 Eylül 2013, ss.1

How do educational administrators see theory and practice relations? A Phenomenological Study

AKSU M., AKSU T., Özyıldırım G.

ENIRDELM (European Network for Improving Research and Development in Educational Leadership and Management, Portoroz, Slovenya, 19 - 21 Eylül 2013, ss.1

English Language Teachers’ Views About The Effect Of Ict On The Classroom Management: A Case Study

SABANCI A., İmşir R., ÖZYILDIRIM G.

The 8th International Topical Conference ecoMEDIAeurope Network. e-Competence, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2013, ss.87-99

English Language Teachers’ Views About The Effect Of Ict On The Classroom Management: A Case Study

SABANCI A., İmşir R., ÖZYILDIRIM G.

The 8th International Topical Conference ecoMEDIAeurope Network. e-Competence, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2013, ss.87-99

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Bilgiye Erişim Ve Bilgiyi Değerlendirmedeki Tutum Ve Davranışları İle Bu Süreçte Karşılaştıkları Sorunlar

SABANCI A., Özyıldırım G., Engür A.

Eğitime Dönüş, Doç. Dr. Emine BABAOĞLAN Yard. Doç. Dr. Erkan KIRAL Dr. Adem ÇİLEK, Editör, Eyuder Yayınları, Ankara, ss.54-70, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

Supervision as a Personnel Development Device