Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A Modeling Study on Science Teachers’ Sustainable Development Knowledge, Attitudes and Practices

Pamuk S., Elmas R., Saban Y.
SUSTAINABILITY , cilt.14, sa.16, ss.1-15, 2022 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

A Multilevel Analysis of Students' Science Achievements in Relation to their Self-Regulation, Epistemological Beliefs, Learning Environment Perceptions, and Teachers' Personal Characteristics

PAMUK S., SUNGUR S., ÖZTEKİN C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION , cilt.15, sa.8, ss.1423-1440, 2017 (SSCI) identifier identifier

Gender perspective on the factors predicting recycling behavior: Implications from the theory of planned behavior

ÖZTEKİN C., TEKSÖZ G., PAMUK S., ŞAHİN E., Kilic D. S.
WASTE MANAGEMENT , cilt.62, ss.290-302, 2017 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Turkish pre-service science and mathematics teachers' computer related self-efficacies, attitudes, and the relationship between these variables

PAMUK S., PEKER D.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.53, sa.2, ss.454-461, 2009 (SCI-Expanded) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An Investigation of Variables Predicting the Reading Literacy in Pisa 2018

Pamuk S., Alıcı D., Aktaş M., Selvi H., Uzun N. B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHO-EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.12, sa.1, ss.338-349, 2023 (Hakemli Dergi)

A Systematic Review Study on Online Distance Teacher Education

Bal M., Pamuk S.
I-MANAGER'S JOURNAL ON SCHOOL EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.18, sa.3, ss.50-61, 2023 (Hakemli Dergi)

Online Education Research Trends in Science Education: Content and Bibliometric Mapping Analysis.

Pamuk S.
JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.19, sa.2, ss.43-52, 2022 (Hakemli Dergi)

Sürdürülebilirlik İçin Eğitim Üzerine Bir İşbirliği Projesi: Türkiye’de Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim İhtiyaçları

Pamuk S., Öztürk N., Pamuk D., Elmas R., Güler Yıldız T., Haktanır G.
Journal of Theoretical Educational Science , cilt.14, sa.4, ss.586-604, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

How Gifted Primary School Students Make Sense of the Definition, Purpose and Process of Observation

Elmas R., PAMUK S., Saban Y.
International Journal of Contemporary Educational Research , cilt.8, sa.2, ss.206-218, 2021 (Hakemli Dergi)

Fen Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Olarak Sistemsel Düşünme

Elmas R., Arslan H. Ö., PAMUK S., Peşman H., Sözbilir M.
Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi , cilt.6, sa.1, ss.107-132, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Artırılmış Gerçeklik ve Fen Etkinlikleri: Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri

KAHRİMAN-PAMUK D., Elmas R., PAMUK S.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.671-699, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Preservice Teachers’ Intention to Recycle and Recycling Behavior: The Role of Recycling Opportunities

PAMUK S., KAHRİMAN-PAMUK D.
International Electronic Journal of Environmental Education , cilt.9, sa.1, ss.33-45, 2019 (Scopus)

Bilişüstü Öz-Düzenlemenin, Öz-Yeterlik ve Hedef Yönelimi ile Açıklanması: Afyon ili örneği

Pamuk S., Elmas R.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.175-189, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Views of Science, Primary and Preschool Teachers on Sustainable Development

PAMUK S.
6. INTERNATIONAL SCIENCES AND INNOVATION CONGRESS, Ankara, Türkiye, 25 Şubat 2023

Online Distance Teacher Education: A Preliminary Review Study

PAMUK S.
4 st International Congress of Social Science, Innovation & Educational Technologies, Paris, Fransa, 21 Şubat 2023

A Bilateral Project Between Turkey and South Korea: Developing Professional Development Program for Preschool Teachers on Education for Sustainability.

Kahriman-Pamuk D., Elmas R., Güler Yıldız T., Haktanır G., Pamuk S.
11th World Environmental Education Congress (WEEC-2022), Praha, Çek Cumhuriyeti, 14 - 18 Mart 2022, ss.1

Turkish Preschool Teachers’ Professional Development Needs: A Joint Collaboration Project on Education For Sustainability

Güler Yıldız T., Elmas R., PAMUK S., KAHRİMAN-PAMUK D., Haktanır G.
2021 NARST ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE, Florida/Online, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 10 Nisan 2021, ss.1-8 Sürdürülebilir Kalkınma

Sustainable Development Practices: Impacts of Significant Life Experiences, Knowledge, and Attitudes by Controlling School Environment

Elmas R., PAMUK S., Saban Y.
2021 NARST ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE, Florida/Online, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 10 Nisan 2021, ss.1-8 Sürdürülebilir Kalkınma

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

PAMUK S., Elmas R., KAHRİMAN-PAMUK D.
2nd International Elementary Education Congress, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.430

Okul Öncesi Fen ve Matematik Eğitiminde Lego Kullanımı

PAMUK S., ÖZGELDİ M., KAHRİMAN-PAMUK D.
Eğitimde Gelecek Konferansı, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Kasım 2017, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Mentoring Needs of Preservice Preschool Teachers

PAMUK S., KAHRİMAN-PAMUK D.
5th International Early Childhood Education Congress, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.1

Preservice Preschool Teachers’ Recycling Intentions

Kahriman D., PAMUK S.
69th OMEP World Assembly and International Conference-2017, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, ss.1

Students self-efficacy and achievement goals as predictors of their metacognitive self-regulation

PAMUK S., Elmas R., Saban Y.
ICEMST 2016: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.1

Sürdürülebilir bir kampüs için geri dönüşüm davranışı anketi: geçerlik-güvenirlik çalışması

PAMUK S., Öztekin C., Teksöz G., Şahin E., Kılıç D. S.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.1

Predictors of recycling behavior: A Turkish university campus case

Şahin E., Kılıç D. S., PAMUK S., Öztekin C., Teksöz G.
The International Organization for Science and Technology Education (IOSTE), Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 10 - 15 Eylül 2013, ss.1

To recycle or not to recycle: Accessible conditions and gender as determinants of recycling behavior

Tekkaya C., PAMUK S., Teksöz G., Kılıç D. S., Şahin E.
The European Conference on Educational Research (ECER), İstanbul, Türkiye, 5 - 09 Eylül 2013, ss.1-10

Modeling the Relationships between Recycling Behavior and Gender

Tekkaya C., Kılıç D. S., Teksöz G., PAMUK S., Şahin E.
National Association for Research in Science Teaching (NARST), Rio Grande, Porto Riko, 10 - 14 Nisan 2013, ss.1-10

21. yüzyıl öğretmenleri için WEB 2.0 araçları

Yıldırım Ç., PAMUK S., Elmas R.
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.16

Pre-Service Science and Mathematics Teachers’ Computer Related Self-Efficacy, Attitudes, and the Relationship among These Variables

PAMUK S., PEKER D.
American Educational Research Association 2008 Annual Meeting, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 28 Mart 2008, ss.1

The Effect of Computer Simulation on Middle School Students’ Understanding of Mendelian Genetics, Attitude and Self-Efficacy towards Computer

Topçu M. S., PAMUK S.
6th International Educational Conference (IETC 2006), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 19 - 23 Nisan 2006, ss.1562-1568

Metrikler

Yayın

30

Atıf (WoS)

130

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

219

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları