QUANT participants’ perspectives regarding the implementation of high-level tasks

---

Atıf İçin Kopyala

Foley G., ER S. N., Alsaaed M., Khoshaim H.

Proceedings of the 32nd annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Columbus Ohio, Amerika Birleşik Devletleri, 28 - 31 Ekim 2010, ss.942-948

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Columbus Ohio
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Sayfa Sayıları: ss.942-948
• Akdeniz Üniversitesi Adresli: Hayır