A meta-analysis of the research on the effect of project-based science instruction on science achievement

ÇAĞLAK S., ERDOĞAN M., ÖZEL M.

6th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Paris, Fransa, 29 - 31 Ekim 2015, ss.152

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Paris
  • Basıldığı Ülke: Fransa
  • Sayfa Sayıları: ss.152
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet