Toplam Kalite Yönetimi Eğitim Programının İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Deneysel Bir Araştırma

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İnönü Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2003

Öğrenci: Çağlar Çağlar

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): MUALLA AKSU