Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Three Decades of Anti-evolution Campaign and its Results: Turkish Undergraduates’ Acceptanceand Understanding of the Biological Evolution Theory

Peker D., CÖMERT G. G., Kence A.
Science and Education , cilt.19, ss.739-755, 2009 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

The Effect of Project-Based Learning Oriented Instruction on Students’ Understanding of Human Circulatory System Concepts"

CÖMERT G. G., GEBAN Ö.
ESERA, Helsinki, Finlandiya, 31 Ağustos - 04 Eylül 2015, ss.94

Sources of High School Students’ Self-Efficacy Beliefs in Chemistry

Uzuntiryaki E., Çapa-Aydın Y., Ceylandağ R., CÖMERT G. G.
European Conference on Educational Research (ECER), Berlin, Almanya, 6 - 10 Eylül 2011, ss.1-10

Prospective science education researchers’ scientific epistemologies

CÖMERT G. G., Yalvaç B.
European Science Education Research Association (ESERA), Lyon, Fransa, 1 - 05 Eylül 2011, ss.1-10

The Pre-Service Teachers’ Perspective on the applicability of motivational strategies

CÖMERT G. G.
European Conference on Educational Research (ECER), Ghent, Belçika, 1 - 05 Eylül 2007, ss.1-10

Improving students’ understanding on the cell concepts with pictorial mall analogy model

CÖMERT G. G.
European Science Education Research Association (ESERA), Malmö, İsveç, 20 - 25 Ağustos 2007, ss.1-10

Atom, molekü, iyon ve madde kavramlarının öğrenilmesinde kavramsal değişim metinlerinin etkisi

ŞEKER A., KAYA E., CÖMERT G. G., GEBAN Ö.
VII. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2006, ss.460

Facilitating conceptual change in acid base concepts through conceptual chance instruction. 8 th European Conference on Research in Chemical Education

FIRAT G. G., ÇETİN A., GEBAN Ö., Ayhan A.
8th ECRICE, Budapeşte, Macaristan, 31 Ağustos - 01 Eylül 2006, ss.1

Metrikler

Yayın

8